Jornadas THL

thl.png

PONENTE: MARÍA ESTEVE FORTANER.

 Jefa de estudios y directora en funciones del CEIP L´Albea, Vall d´Alba, Castellón. Máster en Neuropsicología de la Educación.

 

Objetivos

 
– Conocer las metodologías asociadas al THL: trabajo por habilidades lingüísticas.

– Conocer proyectos asociados al trabajo globalizado de las competencias lingüísticas.
– Conocer experiencias significativas a nivel de aula.

 

Contenidos

– Justificación, contextualización y secuenciación de contenidos.
– TIL: trabajo integrado de las 5 habilidades lingüísticas, orales y escritas:
hablar, escuchar, conversar, leer y escribir.
– Programación didáctica de lenguas. Trabajo competencial, funcional y
significativo.
– Reorganización de la línea pedagógica del centro a través de comisiones de
trabajo en equipo.
– La Biblioteca como eje del proyecto.
– Inclusión del trabajo cooperativo a través de especialistas de PT y AL.
– Tipologías y géneros textuales.
– Plan de lectura y actividades relacionadas con el THL: club de lectura,
apadrinamiento lector, ortografía eficaz, lectura en parejas, animación lectora.
– Evaluación. Fomentar la investigación, el debate y la innovación.

Inscripción

ENCUENTRO PROVINCIAL DE GESTORES/AS AEDUCAR

Hoy celebramos esta actividad formativa. Se ha mandado enlace a los inscritos.

 

 

Objetivos

– Resolver las dudas y cuestiones planteadas con el uso de las personas gestoras de Aeducar.

– Aspectos específicos de funcionamiento de la plataforma desde el rol de gestor/a.

– Compartir experiencias de utilización con la plataforma Aeducar en los centros.

 

Contenidos

– Tareas habituales del gestor/a.

– Asignación de alumnado a cursos de forma simplificada

– Parámetros de configuración de cursos y tareas.

– Asesoramiento al profesorado con sus cursos.

– Espacio de colaboración de recursos entre el profesorado y con el alumnado.

– Importación y exportación de cursos y módulos concretos.

– Almacenamiento de datos y subida de archivos (circulares informativas, imágenes, inscripción a actividades,…).

– Planificación de videoconferencias con Jitsi.

– Subida de contenidos de forma visual para el alumnado.

– Integración de las familias en la plataforma.

– Comunicación a través de la plataforma.

Jornadas Provinciales: FORMACIÓN PARA PROFESORADO DE ESCUELAS UNITARIAS Y C.R.A

Ilustración: Nuria Frago
 
Objetivos:
 
– Conocer las metodologías asociadas al trabajo en aulas unitarias.

– Conocer experiencias significativas a nivel de aula tanto para la etapa de Infantil y Primaria realizadas en las escuelas unitarias y CRA. 

Foto: CRA Somontano Bajo Aragón
 
Ponencias
 
– Etapa de Infantil: Héctor Benítez (CRA Bajo Martín). 10 de mayo.  17 – 19:30 horas.

– Etapa de Primaria:
María Félix (CRA Alifara). 17 de mayo.  17 – 19:30 horas.
 
 
Ya está abierta la inscripción en PADDOC para esta actividad formativa de cinco horas. 
 
 

SIGAD – Gestión Académica

Para equipos directivos y personal de administración. 

 

JORNADAS Provinciales (III) PARA LA COORDINACIÓN DEL PLAN DE IGUALDAD

Más información e inscripción en DOCEO.

https://doceo.catedu.es/epgfp/portadaInitConsultarActividad?idActividad=5611