CURSO DESARROLLO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA

OBJETIVO: Adquirir las competencia necesarias para ejercer las funciones propias del puesto de director o directora de los centros docentes públicos que impartan las enseñanzas reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, recogidas en el Anexo I del Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre (B.O.E. 7-11-2014).

CARACTERÍSTICAS:

  • 120 horas (37 presenciales y 83 no presenciales).
  • 6 módulos (Anexo II del citado Real Decreto): 4,5 horas presenciales por módulo, más dos sesiones de prácticas en centros educativos, de 5 horas cada una. Total, 37 horas presenciales. Una sesión presencial al mes, relativa a cada uno de los módulos, a modo de presentación de los contenidos.
  • Curso de formación gratuito.
  • No se abonarán gastos de desplazamiento.
  • Las horas presenciales se realizarán en Zaragoza, en horario no lectivo, pudiendo realizarse en horario de tarde o en sábados por la mañana.
  • Máximo, 2 docentes por centro.

ÁMBITO: Autonómico.

LUGAR DE CELEBRACIÓN (SESIONES PRESENCIALES): CIFE María de Ávila (Zaragoza).

FECHAS: Noviembre 2016-Mayo 2017.

IMPORTANTE: LA PRIMERA SESIÓN DE PRESENTACIÓN Y DESARROLLO DEL MÓDULO 1  SE REALIZARÁ EL DÍA 8 DE NOVIEMBRE EN HORARIO DE 16,30 A 21,00 H., EN EL CIFE MARÍA DE ÁVILA. LAS FECHAS DE LAS DEMÁS SESIONES SE PLANTEARÁN EN ESA PRIMERA JORNADA.

DESTINATARIOS:Funcionarios de carrera de centros públicos de Primaria, Secundaria, Adultos, Ed. Especial y Centros Integrados de Formación Profesional de la Comunidad Autónoma de Aragón. Si quedan plazas vacantes, funcionarios en prácticas y funcionarios interinos.

PLAZAS:50.

INSCRIPCIÓN Y PLAZO: A través de la plataforma DOCEO (http://cifes.aragon.es/). Del 15 al 28 de octubre de 2016. Puedes conocer más sobre esta formación e inscribirte en http://cifes.aragon.es/modulos/unaactividad.php?id_actividad=11334

BAREMO PARA LA SELECCIÓN INDIVIDUAL DE CANDIDATOS: Ver Anexo I, al final de esta convocatoria.

REQUISITOS PARA LA CERTIFICACIÓN: Para la obtención del certificado se requiere la participación activa y una asistencia mínima del 85% de acuerdo con la Orden de 18 de mayo de 2015 (BOA 9-6-2015) y la realización y superación de todas las actividades que sean encomendadas por el profesorado del curso.

COORDINADORES: Francisco Javier Briz, Ángel Lorente y Eloy Barrio.

CURSO FUNCIONARIOS EN PRÁCTICAS- TERUEL O ALCORISA

Se publica en DOCEO la inscripción simultánea para poder realizar esta actividad o bien en el CIFE de Alcorisa o en el CIFE de Teruel.
Podéis elegir el más cercano a vuestro centro educativo y/o residencia.
Todas las sesiones comienzan a las 16 horas. Se adjunta la solicitud de autorización para actividades de formación. Ver las instrucciones de la primera página de este documento adjunto.
CIFE TERUEL 
 
 
 

SEMINARIO XIX JORNADAS PROVINCIALES DE EDUCACIÓN FÍSICA Y VI DE MÚSICA EN CANTAVIEJA

En este curso escolar 2016/2017 se ha decidido que las XIX Jornadas de Educación Física y VI de Música de la provincia de Teruel van a tener lugar en la localidad de Cantavieja, siguiendo con el compromiso de que las Jornadas pasen por las distintas comarcas de la provincia.

Dada la trayectoria que tienen últimamente estas Jornadas y el volumen de profesorado de ambas especialidades al que son dirigidas, se hace necesario tener una especie de comisión de ambas especialidades que ayude a los asesores responsables de organizarlas en la coordinación de las mismas.

Por ese motivo, se abre la posibilidad de realizar un Seminario de las XIX Jornadas de Educación Física y Música de la provincia de Teruel, con una duración de 20 horas (16 presenciales y 4 no presenciales) que va a estar compuesto por un máximo de 16 maestros y profesores de ambas especialidades que se reunirán con este propósito.

Las reuniones serán en el CIFE Ángel Sanz Briz de Teruel, con las siguientes fechas y una duración de 3 horas cada sesión (de 18 a 21 horas):  jueves 17 de Noviembre, martes 29 de Noviembre, martes 17 de Enero, jueves 23 de Febrero y martes 25 de Abril. Estas fechas podrían ser modificadas en función de las necesidades del propio seminario. Habrá una última sesión de 1 hora próxima a la celebración de las Jornadas. 

A partir de hoy podréis inscribiros en DOCEO con fecha máxima de inscripción hasta el 9 de Noviembre de 2016. Puedes inscribirte en http://cifes.aragon.es/modulos/unaactividad.php?id_actividad=11338.

Puedes leer el díptico de este seminario: http://cifes.aragon.es/userfile/SEMINARIO%20XIX%20JORNADAS%20DE%20EDUCACI%C3%93N%20F%C3%8DSICA%20Y%20IV%20DE%20M%C3%9ASICA%20CANTAVIEJA.pdf

Si eres un especialista de Educación Física o Música, tanto de Primaria, Secundaria, Universidad, Conservatorio, Coordinador Comarcal de Deportes…  que estás trabajando en la zona de Cantavieja o que crees que tienes iniciativa y quieres aportar cosas a estas jornadas, te animamos a que participes.

¡ Ya comienza la preparación de las XIX Jornadas de Educación Física y VI de Música en Cantavieja!

CURSO PARA LA MEJORA DE LAS DESTREZAS COMUNICATIVAS EN INGLÉS PARA DOCENTES 2016

ASUNTO:  CURSO PARA LA MEJORA DE LAS DESTREZAS COMUNICATIVAS EN INGLÉS PARA DOCENTES 2016
 
FECHAS:  Leed con atención el díptico que se adjunta
 
LUGAR:  Escuela de Idiomas de Teruel 
HORARIO:  19- 21 horas los lunes desde el 7 de Noviembre al 6 de Marzo
 
INSCRIPCIÓN:  Del 18 al 30 de Octubre de 2016 (inclusive) en 
Puedes acceder al díptico desde la siguiente dirección:

GT Gestión de la Convivencia y desarrollo de la Acción Tutorial de la provincia de Teruel

El pasado  viernes 7 de octubre, tuvo lugar la primera sesión del Grupo de Trabajo Experimental  de la provincia de Teruel sobre Gestión de la Convivencia y desarrollo de la Acción Tutorial.

Este grupo de trabajo lo forman  personas ilusionadas pertenecientes a diferentes estamentos del mundo educativo y entre ellas se encuentra personal de la Unidad de Programas  Educativos y del Departamento de Inspección del Servicio Provincial de Teruel, representantes de los Equipos de Orientación Educativa, docentes tutores de centros educativos y asesores de los CIFEs de nuestra provincia.

Todos ellos comparten el objetivo común de favorecer el desarrollo integral del alumnado facilitando a los centros educativos de nuestra provincia recursos para crear un espacio educativo donde se trabajen los aspectos emocionales de una forma activa y contribuir a la mejora de la convivencia escolar.

Espacio educativo y tiempo semanal que, con una convicción firme del docente,  se quiere lograr integrar este componente emocional en sus aulas, en el período de tutoría

Qué bonito sería que se empezara a hablar de coeficiente emocional como competencia en nuestro alumnado. Qué bonito sería que los sentimientos tuvieran  un significado fundamental  en sus vivencias personales en nuestras aulas y fuera el motor de aprendizaje en nuestros alumnos.

Este grupo seguirá trabajando en esta larga andadura, porque como decía Blaise Pascal “el corazón tiene razones que la razón no entiende”Convivencia